目前，“两学一做”学习教育正在全市范围内顺利扎实推进，各级党组织和党员正以不同形式展开学习。对于整个“两学一做”学习教育来说，学是基础，也是前提和先导。只有扎扎实实搞好学习，党员干部的思想认识才能真正统一，行动才能坚定自觉。然而，市“两学一做”学习教育督导组在督导时发现，有的基层党组织心怀等待观望心理，没有形成学习自觉；有的党员干部尚存在惯性定势思维，一味等待上级部署和领导指示……此类现象，影响学习效果和学习教育的深入开展，也警示我们开展“两学一做”学习教育要不等不靠主动学。

　　不等不靠主动学，首先要学到位。以学促做，知行合一，做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。“两学一做”学习教育就需要全覆盖、常态化，不能有空白，不能一阵风，每一名党员都要自觉接受党的教育，每个基层党组织都要把学习教育贯穿到党的建设全过程。

　　不等不靠主动学，关键要求实效。克服等靠情绪，必须要从思想上高度重视，行动上不打折扣，真正把学习抓实抓牢。各级党组织要坚持高标准严要求，自觉克服出现的不良倾向，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动学习教育常态化制度化。

　　不等不靠主动学，重点要提修养。“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“经常性”是“两学一做”学习教育的基本定位。只有不等不靠不观望，马上开展各种形式的学习，在抓常、抓细上下功夫，才能让广大党员将“两学一做”学习教育融入自己日常教育实践之中，不断锤炼自己的党性修养，不断提升自我净化、自我提高的能力和水平。

　　“两学一做”学习教育，明确了基础在学，就是要坚持“学习、学习、再学习”。不等不靠主动学，是态度问题，更是作风问题。只有不等不靠主动学，才能把党章党规学深学透，熟知于胸、铭记于心、外化于行，才能真正做到学在深处、谋在新处、干在实处，才能保证学习教育有的放矢、打开局面、务求实效。每一名党员和每一个基层党组织，都应将党章党规学习作为终生课题，明确基本标准、树立行为规范、加强理论武装、强化政治意识，这是我们做好一切工作的前提和基础。